Geldzaken op de campus: attitudes en aptitudes

Onlangs verscheen een rapport met de naam Money Matters on Campus, dat belangrijke financiële trends onder studenten identificeert. Het rapport, uitgevoerd door Ever-Fi en HigherOne, ondervroeg 42.000 studenten om hun financiële attitudes en bekwaamheden te peilen. De antwoorden van de deelnemers werden gevolgd vanaf het schooljaar 2012-2013 tot het schooljaar 2014-2015. Hier zijn de hoogtepunten van het rapport.

Financiële ervaring en exposure

Studenten die voor het schooljaar 2014-2015 zijn ondervraagd, geven vaker dan voorgaande klassen aan dat ze een betaalrekening hebben. Bovendien zeiden de meeste studenten dat ze minstens één creditcard hadden. Studenten merkten op dat ze vaak grote uitstaande saldi op hun creditcards droegen.

Financieel gedrag

Uit het rapport blijkt dat studenten vaak onverantwoorde financiële beslissingen nemen. Bijvoorbeeld, de ondervraagde studenten waren minder geneigd om creditcardrekeningen op tijd te betalen, creditcardrekeningen te controleren op discrepanties of het volledige creditcardsaldo elke maand te betalen. Studenten hadden ook minder kans om financieel gezonde beslissingen te nemen, zoals hun betaalrekening in evenwicht te brengen, een budget te volgen, 5-10% van hun inkomen te investeren of contact op te nemen met kredietbureaus en hun kredietscores te ontdekken. (Zie ookTop 10 manieren waarop studenten geld kunnen besparen.)

Gebrek aan financiële kennis

Het risicovolle gedrag van studenten kan voortkomen uit financieel analfabetisme. Slechts 34% van de respondenten volgde een cursus financiële literatuur op de middelbare school. Bovendien, toen studenten een quiz over financiële kennis kregen, beantwoordde de gemiddelde student 2,3 van de 6 vragen correct.

Financiële stressoren

Dit zijn de gebieden die de meeste financiële stress veroorzaakten voor studenten aan vierjarige hogescholen:

  • 69% vindt een baan na het afstuderen
  • 55% hoeveel collegegeld kan stijgen
  • 54% kosten van boeken en schoolspullen (ontdek hier hoe u op schoolboeken kunt besparen:8 manieren om goedkope studieboeken te vinden.)
  • 50% heeft genoeg geld om het semester te overleven
  • 48% vraagt ​​financiële hulp aan / heeft voldoende financiële hulp
  • 47% houdt uitgaven bij
  • 46% hoe te betalen voor nog een jaar op school
  • 44% de grootte van hun studieleningen
  • 36% In rood staan ​​/ een betaalrekening beheren
  • 35% houdt gelijke tred met hun collega's

Niveaus van financiële paraatheid

Op de vraag om hun bereidheid te beschrijven om met een aantal situaties om te gaan, meldden studenten dat ze het minst voorbereid waren om de financiën te beheren:

  • 58% was bereid om geld te beheren
  • 63% was bereid om tijd te beheren
  • 67% was bereid hulp en middelen te vinden om te slagen
  • 70% was bereid georganiseerd te blijven
  • 73% was bereid de cursussen bij te houden

Interessant is dat studenten die eerder schulden hadden dan hun collega's, zich minder voorbereid voelden. Over het algemeen voelden studenten die rekeningen hadden gecontroleerd zich beter voorbereid dan hun collega's vanwege hun ervaring met het beheren van deze fondsen.

Schuld van studentenlening

Studenten aan hogescholen van vier jaar rapporteerden de volgende totalen voor de schuld van studieleningen:

  • 25% had leningen van in totaal minder dan $ 9.999
  • 21% had leningen tussen $ 10.000 en $ 19.999
  • 22% had leningen tussen $ 20.000 en $ 29.000
  • 11% had leningen tussen $ 30.000 en $ 39.999
  • 22% had leningen voor in totaal meer dan $ 40.000

Demografische verschillen

Studenten aan tweejarige hogescholen meldden gezonder financieel gedrag dan die aan vierjarige hogescholen. Omdat ze korter op school zaten, waren ze meestal oudere studenten. Op tweejarige hogescholen had 51% van de ondervraagde studenten leningen van in totaal minder dan $ 9.999. Over het algemeen waren vrouwelijke studenten financieel verantwoordelijker dan hun mannelijke collega's, en studenten van beide groepen leken financieel volwassen te worden naarmate ze ouder werden. Hoe hoger het opleidingsniveau van hun ouders, hoe lager het stressniveau van de studenten.

Het komt neer op

Hoewel studenten vaak al op jonge leeftijd ervaring hebben met het beheren van geld, hebben ze tijdens hun middelbare schooltijd meer financiële educatie nodig. Andere studies hebben aangetoond dat de omvang van studieleningen toeneemt. Zonder de juiste instructies met betrekking tot financiële beslissingen, zijn studenten meer geneigd om schulden als een noodzaak te beschouwen en voeren ze daarom dwangmatig financieel gedrag uit dat een diepgaande negatieve invloed op hun leven kan hebben.

,

Bekijk de video: 3 WAYS YOU CAN MAKE MONEY WITH LIME SCOOTERS . (Oktober 2019).

Loading...